C-Learning

 

Definición:

Es un nuevo paradigma de aprendizaje que se añade a otros muchos que tan sólo se diferencian de éste por las características de los servicios utilizados, por la ubicación del aprendizaje (e-learning o b-learning) o por el propio sistema de aprendizaje (social learning). Es un sistema de distribución de contenidos (o competencias), usando los mecanismos y herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías en red, para poder realizar un aprendizaje efectivo basado en cuatro aspectos: Comunidad, Comunicación, Colaboración y Conexión.

            Es un espacio de enseñanza den la Nube. Se refiere a cualquier tipo de aprendizaje obtenido usando medios sociales con espacios abiertos para la comunicación y colaboración. Toma como esencia la integración de un grupo de trabajo colaborativo que no necesariamente se encuentra en una misma sala o espacio virtual en forma sincrónica, por eso propone un conjunto de herramientas con grandes ventajas en el plano asincrónico. La formación se extiende a las herramientas de realidad virtual (Second Life y OpenSim), redes sociales (Facebook, Twenty), microblogs (Twiter), blogs.

 

Características:

• Aprendizaje colaborativo.

• Se realiza el internet o en la nube.

• Puede ser modificado, guardado, editado por cualquier persona que sepa su ingreso.

• Es un trabajo colaborativo, como su nombre lo indica, se puede tener ayuda de los demás.

• Como es en la nube se guarda automáticamente.

• Predominio de la comunicación y la colaboración.

• Uso masivo de las herramientas de comunicación asíncrona (correo web, foros, debates, blogs) y destacable uso de la comunicación síncrona (chats y videoconferencia).

• Uso de redes sociales como herramientas para el aprendizaje.

Metodología:

            . Sabiendo que el aprendizaje en la nube crea entornos autodidácticos se debe pensar en los estilos de aprendizaje que existen y hacer una breve mención de los métodos o estrategias que son utilizados para responder al ambiente de aprendizaje siendo estos:

• Activo: define a las personas que se implican de manera plena en las experiencias con sentimiento de colectividad y pertenencia de grupo.

• Reflexivo: reflexiona sobre sus experiencias, pero no se implican a un grado alto, reúnen la información y los datos para llegar a una buena conclusión.

• Teórico: conjunto de saberes de un sistema, constructo teórico. El análisis, la síntesis y la lógica son los ejes sobre los ejes sobre los que se fundamentan.

• Pragmático: basado en la aplicación práctica de las ideas. Experimentación sobre el surgimiento de una idea  

Como lo indica su nombre es un aprendizaje colaborativo, que engloba una serie de métodos educativos mediante los cuales se pretende unir los esfuerzos de los alumnos y profesores para, así trabajar juntos en la tarea de aprender. Usa un proceso basado en experiencias y encuentros enriquecidos y diversos.

 

Ventajas:

• Hay como conectarse desde cualquier parte.

• Conexión a cualquier hora.

• Estimula habilidades personales,

• Disminuir los sentimientos de aislamiento.

• Favorece los sentimientos de autosuficiencia

• Propicia a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.

• Es un trabajo colaborativo, ya que se puede obtener ayuda del resto.

• Como es en la nube, se guarda automáticamente.

 

 

Desventajas:

• No hay seguridad por estar abierto a los demás.

• No es confiable por estar abierto a todos.

• Al estar en la nube se corre el riesgo que se cuelgue el equipo y el progreso se borre.

• Al ser un trabajo grupal, se corre el riesgo de que el progreso sea eliminado por los compañeros.

 

Ejemplo de aplicación de C-Learning en la Educación de Guatemala.

            En el ámbito educativo de la Enseñanza superior esta tomando importancia. Las redes sociales como Twiter, Facebook y Twenty, los motores de búsqueda como Google, yahoo y bling, están conformando una realidad donde la construcción de conocimiento está siendo cada vez más importante y se establece como eje esencial del aprendizaje y el mercado laboral. Ha sido de vital importancia ya que los estudiantes utilizan la red para buscar información, usan las plataformas virtuales y redes sociales son punto de encuentro de las personas, utilizando todo lo que esta “guardado o colgado” en la nube para realizar trabajos como:

• Blogs

• Wikis

• Podcast

• Microblogs

• Google

• Books

Los cuales son aprovechados por las entidades educativas ya que se basa en

aprendizaje comunitario, colaborativo y exploratorio lo que conlleva a la construcción de conocimiento.